Φέτος, φίλοι μας, διαλέξαμε να τιμήσουμε την διπλή γιορτή της 25ης Μαρτίου συντροφιά με τον ζωγράφο Θεόφιλο Χατζημιχαήλ .
Ο Θεόφιλος Χατζημιχαήλ ή Κεφαλάς χαρακτηρίστηκε από πολλούς ως "ο ζωγράφος της Επανάστασης του 1821"...Πολλές πληροφορίες για την ζωή του μπορεί κάποιος να δει ΕΔΩ Εμείς μιλήσαμε για τη ζωή του ,είδαμε πολλά έργα του ,και ανακαλύψαμε πως η ποικιλία των θεμάτων του είναι τεράστια...Αρκεστήκαμε όμως σε όσα αφορούν την διπλή γιορτή της 25ης Μαρτίου. Τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου
και μέσα από την δική του ματιά....
Και την Επανάσταση και τους ήρωες του 1821
επιλέγοντας να σχολιάσουμε το παρακάτω έργο.
Φτιάξαμε πετσετάκια για το κουκλόσπιτό μας και πιάτα διακοσμητικά, με σχέδια εμπνευσμένα από τους πίνακές του.
Βέβαια όλα αυτά, αφού αφηγηθήκαμε τα γεγονότα,ακούσαμε τραγούδια,μάθαμε τον Θούριο,τον Εθνικό Ύμνο,ακούσαμε αποσπάσματα από τους Ελεύθερους Πολιορκημένους, αναφερθήκαμε στους δημιουργούς τους τον Ρήγα Βελεστινλή ή Φεραίο
και το Διονύσιο Σολωμό αντίστοιχα,
μιλήσαμε για τους ήρωες και βρήκαμε στον χάρτη τους τόπους καταγωγής και δράσης τους.
Φτιάξαμε απλές και ωραίες κατασκευές
Μάθαμε ποιήματα που μαζί με τραγούδια τα απαγγείλαμε στο Μνημείο των Ηρώων
Διαβάσαμε "Τα Ελληνάκια"
ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας
Όλα αυτά τα εντάξαμε στο eTwinning πρόγραμμά μας "Let's walk on the paths of tradition"... Αποχαιρετήσαμε για την ώρα τον Θεόφιλο με την υπόσχεση να τον ξαναθυμηθούμε σε λίγο καιρό...Όλο και κάτι καινούριο έχει να μας πει... Αποχαιρετάμε και εσάς φίλοι μας για την ώρα, με ένα τραγούδι αγαπημένο για αυτή τη μέρα.
Για εμάς στο "Ολοκαίνουριο" ήταν μια ευκαιρία να μιλήσουμε για αυτό το φαινόμενο αφού πρώτα ρίξαμε μια ματιά στο ηλιακό μας σύστημα που μας εντυπωσίασε και γι' αυτό είπαμε να το συνεχίσουμε το θέμα στο μέλλον ...
Η 20η Μαρτίου (εαρινή Ισημερία) και η 23η Σεπτεμβρίου
(φθινοπωρινή Ισημερία) μπορεί να χαρακτηριστούν ως η αρχή της Άνοιξης
και του Φθινοπώρου αντίστοιχα. Στις συγκεκριμένες ημερομηνίες ο Ήλιος
βρίσκεται ακριβώς πάνω από τον ισημερινό της Γης, με αποτέλεσμα η νύχτα
και η μέρα να έχουν ίση διάρκεια σε οποιοδήποτε σημείο της γήινης
επιφάνειας.
Τις μέρες αυτές
είναι μια καλή ευκαιρία να επαναλάβουμε το πείραμα του Ερατοσθένη επειδή
γνωρίζουμε τον τόπο που ο Ήλιος ρίχνει τις ακτίνες του κατακόρυφα. Ποιος όμως ήταν ο Ερατοσθένης και τι ακριβώς έκανε;
Ο
Ερατοσθένης (3ος π.Χ. αιώνας) ήταν επικεφαλής της μεγάλης Βιβλιοθήκης
της Αλεξάνδρειας, όπου σε έναν πάπυρο διάβασε ότι το μεσημέρι της 21ης
Ιουνίου (θερινό ηλιοστάσιο), στα νότια όρια της πόλης Συήνη (Ασσουάν),
οι κατακόρυφοι στύλοι δεν ρίχνουν καθόλου σκιά και ο Ήλιος καθρεφτίζεται
ακριβώς στον πυθμένα ενός πηγαδιού (δηλαδή, βρίσκεται στο Ζενίθ του
τόπου). Ως επιστήμονας, λοιπόν, ο Ερατοσθένης διερωτήθηκε, εάν συμβαίνει
το ίδιο ταυτόχρονα και σε μια άλλη πόλη πχ. στην Αλεξάνδρεια. Όμως στην
Αλεξάνδρεια, κατά την ίδια μέρα και ώρα, οι κατακόρυφοι στύλοι έριχναν
σκιά.
Αν η Γη ήταν επίπεδη, οι
κατακόρυφοι στύλοι στις δυο πόλεις θα ήταν παράλληλοι και θα έπρεπε και
οι δυο να ρίχνουν σκιά. Αφού, λοιπόν, αυτό δεν είναι αλήθεια, τι μπορεί
να συμβαίνει; Την απάντηση έδωσε ο Ερατοσθένης υποστηρίζοντας ότι η
επιφάνεια της Γης δεν είναι επίπεδη αλλά σφαιρική. Αυτό το συμπέρασμα
είναι, προφανώς, θεμελιώδους σημασίας και επιπλέον επέτρεψε στον
Ερατοσθένη να προσδιορίσει την ακτίνα και το μήκος της περιφέρειάς της
Γης. Πραγματικά, από το μήκος της σκιάς υπολογίζεται αμέσως η διαφορά
των γεωγραφικών πλατών των δύο πόλεων, ίση περίπου με 7 μοίρες. Επειδή η
απόσταση των δύο πόλεων ήταν γνωστή από αφηγήσεις βηματιστών και ίση
περίπου με 800 Km (φημολογείται ότι ο Ερατοσθένης μίσθωσε βηματιστές για
τη μέτρησή της), η περιφέρεια της Γης υπολογίστηκε ίση με 40000 Km. Αυτή
είναι η σωστή απάντηση και ο Ερατοσθένης την έδωσε χρησιμοποιώντας ως
μόνα εργαλεία ράβδους, μάτια, πόδια, μυαλό με απλότητα σκέψης και
επινοητικότητα. Το λάθος στον υπολογισμό ήταν μόνο 2%, ένα πραγματικά
αξιοσημείωτο επίτευγμα για περίπου πριν από 2,5 χιλιετίες. Άρα, ο
Ερατοσθένης ήταν ο πρώτος άνθρωπος που μέτρησε τις διαστάσεις του
πλανήτη Γη, γι' αυτό και θεωρείται δημιουργός της μαθηματικής
γεωγραφίας.
Παρακολουθήσαμε και σχετικά βίντεο
και αποφασίσαμε και μεις να κάνουμε το πείραμα με μια αυτοσχέδια επιφάνεια της Γης με τους δύο στύλους.Όταν το χαρτόνι ήταν επίπεδο οι σκιές στους δύο "στύλους" ήταν παράλληλες.
΄Οταν όμως λυγίσαμε το χαρτόνι και του δώσαμε τη μορφή της Γης είδαμε πως μόνο ο ένας στύλος είχε σκιά
Έτσι με πολύ απλό τρόπο καταλαβαίνουμε πώς ο Ερατοσθένης κατέληξε στο συμπέρασμα ότι η Γη είναι στρογγυλή...
Έπειτα μετρήσαμε τις σκιές
σε διαφορετικές ώρες
συγκρίναμε τις μετρήσεις, συζητήσαμε
και όπως πάντα ζωγραφίσαμε τις εμπειρίες μας
Ήταν ένα πολύ όμορφο παιχνίδι γνώσης και το απολαύσαμε!
21 Μαρτίου:Παγκόσμια Ημέρα κατά του ρατσισμού
Με αφορμή το πολύ ωραίο βιβλίο
συζητήσαμε για το φαινόμενο του ρατσισμού και το φόβο απέναντι σε κάθε τι διαφορετικό ,ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας από το βιβλίο
και "μαντέψαμε" τη συζήτηση των δύο φίλων στο βραχάκι
21 Μαρτίου:Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης Μιλήσαμε για την ποίηση,για τα ποιήματα ,για τους ποιητές...Το Ρήγα Φεραίο,
τον Διονύσιο Σολωμό,
καθώς τις προηγούμενες μέρες είχαμε μάθει τον "Θούριο",τον Εθνικό Ύμνο ,τους "Ελεύθερους Πολιορκημένους". Κάναμε αναφορά στον Αλκαίο ,
τη Σαπφώ ,
τον Οδυσσέα Ελύτη
που κατάγονταν από το νησί μας... Είδαμε πόσα πολλά τραγούδια που ξέρουμε, τα έχουν γράψει ποιητές...
Για να γιορτάσουμε τις δύο Παγκόσμιες Ημέρες "γράψαμε" και εμείς όλοι μαζί ένα ποίημα για τη φιλία (ανθρώπων και λαών)
